Jurnal Kronologi

Pengembangan Sumber Belajar Terintegrasi Infografis Sejarah Lokal untuk Meningkatkan Kesadaran Sejarah Siswa di SMAN 1 Lareh Sago Halaban

2025-05-07T15:29:05+00:00

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya pengetahuan siswa mengenai sejarah lokal dan kurangnya sumber belajar sejarah yang berdampak pada rendahnya kesadaran sejarah siswa. Tujuan dari penelian ini untuk 1) mengembangkan produk sumber belajar terintegrasi infografis sejarah lokal untuk meningkatkan kesadaran sejarah siswa di SMAN 1 Lareh Sago Halaban, 2) mengetahui seberapa layak sumber belajar terintegrasi infografis sejarah lokal untuk meningkatkan kesadaran sejarah siswa di SMAN 1 Lareh Sago Halaban, 3) mengetahui hasil uji praktikalitas dan efektifitas penggunaan sumber belajar terintegrasi infografis sejarah lokal untuk meningkatkan kesadaran sejarah siswa di SMAN 1 Lareh Sago Halaban. Sejarah lokal pada penelitian ini adalah peritiwa proklamasi kemerdekaan Indonesia di Sumatera. Penelitian ini menggunakan metode Reseach and Development (R&D) dengan menggunakan model ADDIE. Subjek penelitian ini dilakukan terhadap 31 orang siswa di SMA N 1 Lareh Sago Halaban. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa sumber belajar terintegrasi infografis memperoleh nilai rata-rata kelayakan materi sebesar 3,68 dan sumber belajar sebesar 3,31. Pada uji praktikalitas oleh guru memperoleh nilai rata-rata sebesar 3,41 dan siswa sebesar 3,55, serta hasil uji efektivitas sumber belajar yang dilihat dari analisis jawaban wawancara terhadap siswa menunjukkan bahwa sumber terintegrasi infogarfis efektif untuk meningkatkan kesadaran sejarah lokal siswa dalam proses pembelajaran sejarah.

Analisis Kebutuhan Pengembangan Media Pembelajaran Maps Digital Untuk Mengembangkan Konsep-Konsep Dasar Sejarah

2025-05-07T15:52:08+00:00

The background to this research begins with the use of learning media which has not been maximized in the learning process of students at school. This research aims to collect information to determine the need to develop a digital Map learning media to develop basic historical concepts. The research in this article uses a qualitative descriptive research method. Data collection techniques use observation and interviews, with these techniques researchers can find needs analysis from the development of Digital Maps media. The results and discussion obtained from this research are the lack of enthusiasm of students towards the learning media used in schools (conventional media). Apart from that, students are curious about digital media. Therefore, innovation is needed in the form of learning media. The learning media that can be a solution to research is the Digital Maps learning about media so that history learning is expected to be more enjoyable, and effective and learning objectives can be achieved so as to align with historical objectives.

Menjadi Perempuan di Industri Kretek : Sebuah Studi Historiografi Gender dari Novel Gadis Kretek Karangan Ratih Kumala

2025-05-12T16:59:38+00:00

This research discusses Ratih Kumala's novel titled "Gadis Kretek" (Cigarette Girl) within a historiographical review of how Ratih presents her perspective on the status and roles of women in social life. The problems addressed in this novel are formulated as follows: (1) The influence of Ratih Kumala's background and the zeitgeist on the writing of the novel "Gadis Kretek." (2) The depiction and characteristics of female authorship by Ratih Kumala in the novel "Gadis Kretek." In this historiographical study, the research method applied is library research and is categorized as qualitative research. In library research, the study is focused and limited only to literature, as the name suggests. This research discusses the historical and cultural stigma surrounding femininity and the expectations placed on women. It also highlights how Dasiyah challenges patriarchal norms by engaging in activities traditionally associated with masculinity, such as kretek cigarette production. Ratih Kumala's work is positioned within a broader historical context, reflecting changing perceptions of women's rights and roles in society, particularly during the reformation era in Indonesia. This paper concludes that literature serves as an important tool for historians to understand social dynamics and the evolution of cultural norms regarding gender.

Eksistensi Kampung Tua Nongsa Pantai di tengah Modernisasi Kota Batam 2004-2023

2025-05-12T17:31:15+00:00

Penetapan Batam menjadi kota industri tahun 1973 berdampak luas terhadap kehidupan tradisional masyarakat Batam secara keseluruhan. Tatanan sosial masyarakat yang terdiri dari kampung-kampung tradisional mengalami perubahan bahkan ada yang hilang. Nongsa Pantai merupakan salah satu kampung tua mampu mempertahankan eksistensinya sebagai kampung tradisional dengan adat istiadat dan potensi alamnya hingga saat ini. Bagaimana Nongsa Pantai mampu eksis menjadi fokus pembahasan artikel ini. Sumber sekunder berupa studi terdahulu, buku, artikel dan karya lainnya diperoleh melalui studi pustaka di perpustakaan yang ada di Kota Padang dan di Kota Batam serta melalui media online. Selanjutnya, sumber primer berupa dokumen, foto, berita diperoleh melalui studi arsip di Dinas Pertanahan Kota Batam, Dinas Perpustakaan dan Kearsifan Kota Batam, Kantor Badan Pengusahaan (BP-Batam) dan website resmi lainnya yang diakses secara online. Observasi lapangan dan wawancara kepada ketua dan masyarakat Kampung Tua Nongsa Pantai beserta instansi terkait dilakukan untuk melengkapi data. Temuan artikel menunjukkan bahwa Kampung Nongsa Pantai yang berubah nama menjadi Kampung Tua Nongsa Pantai pada tahun 2004 merupakan salah satu dari 37 Kampung Tua yang ditetapkan sebagai cagar budaya oleh Pemerintah Kota Batam. Penetapan ini bertujuan melestarikan keberadaan kampung tradisional masyarakat asli Pulau Batam sebagai upaya menjaga dan melestarikan kearifan lokal di tengah perubahan Batam menjadi kota metropolitan. Letak geografis Kampung Tua Nongsa Pantai yang strategis berada di pantai utara Batam dan berbatasan dengan Selat Singapura serta adat-istiadat Melayu yang masih dipertahankan menjadikan kawasan ini berkembang menjadi objek wisata bahari dan kuliner.

Perkembangan Atraksi Wisata Destinasi Wisata Alam Ngalau Indah dan Dampaknya Terhadap Pelestarian Budaya Kota Payakumbuh Tahun 2014-2023

2025-05-12T19:33:00+00:00

Destinasi wisata alam Ngalau Indah merupakan destinasi wisata yang terletak di Kelurahan Pakan Sinayan, Kecamatan Payakumbuh Barat, Kota Payakumbuh. Destinasi wisata ini merupakan wisata unggulan yang potensial untuk dikembangkan di Kota Payakumbuh. Hal ini dibuktikan dengan ditetapkannya Ngalau Indah sebagai Kawasan Potensial Pengembangan Pariwisata (KPPP) tahun 2014. Penelitian ini bertujuan untuk melihat perkembangan destinasi wisata alam Ngalau Indah yang dilihat dari aspek atraksi wisata dalam rentang waktu 2014-2023 dan dampaknya terhadap pelestarian budaya Kota Payakumbuh. Penelitian ini menggunakan metode penelitian sejarah yang meliputi heuristik, kritik sumber, interpretasi, dan historiografi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa atraksi wisata yang terdapat di destinasi wisata alam Ngalau Indah mengalami perkembangan yang dibuktikan dengan event-event yang terus diselenggarakan setiap tahunnya. Penyelenggaraan event-event ini berperan dalam melestarikan budaya lokal Kota Payakumbuh karena event yang diselenggarakan lebih bersifat tradisional dengan tujuan untuk memperkenalkan budaya Kota Payakumbuh baik dalam bentuk pakaian, makanan khas, kerajinan tangan masyarakat setempat, maupun tradisi.

Pengembangan Museum Virtual Reality Sejarah Pemerintah Darurat Republik Indonesia (PDRI) untuk Menggugah Empati Sejarah Siswa

2025-05-20T07:20:05+00:00

This research is motivated by the importance of innovation in interactive history learning media to increase students' historical understanding and empathy for national historical events. However, limitations of interactive and interesting media often become an obstacle in conveying teaching material, especially about PDRI, to students. In general, this research aims to develop Museum media Virtual Reality (MVR) PDRI uses Artsteps.com And Canva for studying history in high school. The research method applies Research and Development (R&D) with a 4D development model (Define, Design, Develop, Disseminate). The results of the research show that the MVR PDRI material feasibility validation score is 3.8 and the average PDRI MVR media feasibility validation score is 3.36. The average PDRI MVR practicality test result by teachers was 3.53 (very practical) and the average practicality test result score by students was 2.94. It can be concluded that the development of PDRI MVR learning media is in the appropriate category for increasing students' understanding and empathy and is practical in its use as supporting media in history learning.

Pengaruh Penggunaan Metode Aktif Debat Terhadap Critical Thinking Siswa dalam Pembelajaran Sejarah

2025-05-20T17:24:06+00:00

This study aims to analyze the effect of implementing the active debate method on students’ critical thinking skills in history learning for grade X at SMK N 4 Padang. The background of this study is the los level of students’ critical thinking skills in understading historical material, caused by less interactive teaching methods. The active debate method was chosen because it is considered capable of stimulating students to analyze historical events from various perspectives. This research uses an experimental method with a Posttest-Only Control Group Design. The sample consisted of class X Animasi A as the experimental group and class X Desain Batik Kriya dan Tekstil as the Control Group, selected through cluster random sampling technique. Data were collected through a 20-item multiple-choice post-test and analyzed using normality tests, homogenety tests, and independent sample t-test with the help of IBM SPSS STATISTIC software. The results showed that the average post-test score of the experimental class was 69.00 and the control class was 75.33. The Hypothesis test significance improvementi in students critical thinking skill after implementing the active debate method. These findings indicate that the effectiveness of the active debate method needs to be suppoerted by other factors such as learning duration, student readiness, and material suitablity. Nevertheless, observation of the debate process shows the potential of this method in training students analysis and argumentation skills.

Pengembangan Bahan Ajar Flipbook Digital dalam upaya Meningkatkan Minat Belajar Siswa dalam Pembelajaran Sejarah di SMAN 1 Lengayang

2025-05-22T11:22:33+00:00

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Bahan ajar yang inovatif dan menarik untuk meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran sejarah, pada materi kolonialisme dan imperialisme bangsa barat di Indonesia. Penelitian ini memberikan solusi melalui pengembangan Bahan ajar flipbook digital. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE, terdiri dari lima tahap: analisis, desain, pengembangan, implementasi dan evaluasi. Teori yang digunakan yaitu teori behaviorisme yang menekankan pentingnya interaksi antara stimulus dan respon dalam proses belajar. Uji validasi Bahan ajar flipbook digital dilakukan oleh beberapa ahli dibidangnya yaitu ahli materi, konten dan bahan ajar. Tahap praktikalitas dilakukan oleh guru dan siswa di SMAN 1 Lengayang kelas XI F2 dengan memberikan angket. Analisis hasil uji validitasi ahli materi mendapatkan rata-rata 3,43 dan uji validitas ahli bahan ajar mendapatkan rata-rata 3,50. Analisis uji praktikalitas oleh guru dan siswa di SMAN 1 Lengayang menunjukan hasil sangat layak dengan rata-rata 4,00 dan 3,58. Analisis uji efektifitas Bahan ajar flipbook digital dari jawaban siswa menujukan Bahan ajar flipbook digital efektif digunakan dalam pembelajaran sejarah dapat meningkatkan stimulus dan minat belajar.

Kata Kunci: Pembelajaran sejarah, Bahan ajar flipbook digital, Minat belajar

Industri Rumah Tangga Aren di Nagari Labuah Gunuang Kecamatan Lareh Sago Halaban Kabupaten Lima Puluh Kota (2000-2020)

2025-05-25T07:25:20+00:00

This study discusses the Sugar Palm Home Industry in Nagari Labuah Gunuang, Lareh Sago Halaban District, Lima Puluh Kota Regency in 2000-2020. The processing of sugar palm plants as a home industry in Nagari Labuah Gunuang has been carried out by the community since the time of their ancestors, even since the Dutch colonial era which continues to this day. The purpose of this study is to determine the development of the sugar palm home industry in Nagari Labuah Gunuang in 2000-2020. This study uses a historical research method with the following steps: heuristics, source criticism, interpretation, and historiography. The results of the study show that the sugar palm home industry in Nagari Labuah Gunuang has experienced changes and developments in terms of products and processing. Initially, the palm sugar home industry only produced molded palm sugar, along with the development of the times, the palm sugar industry in Nagari Labuah Gunuang experienced developments that began with the experiment of making palm sugar but was hampered by marketing so it stopped, which caused the community to return to processing molded palm sugar and start seriously planting and cultivating palm plants, then the emergence of the palm wine industry but in the end it was stopped by the government because it had a negative impact on the community, then the community returned to producing palm sugar until the government built a factory for processing palm sugar which was managed by a group of palm farmers in Jorong Talaweh and succeeded in producing products such as molded palm sugar, palm sugar and fresh sap as superior products as well as small block molded sugar products and liquid sugar were developed.